Saturday, October 31, 2009

SELAMAT MENGHADAPI PEPERIKSAAN AKHIR



EXAM; JIHAD AKADEMIK

Sidang Jumaat,
Dalam Fiqh Islami para Ulama’ ketika membicarakan hukum berburu, membezakan antara hukum buruan anjing terlatih dengan anjing yang tidak terlatih. Atau dalam ertikata lain, anjing yang berilmu dengan anjing yang jahil. Atau lebih jelas lagi, anjing yang pergi sekolah dengan anjing yang tak pergi sekolah. Ini sesuai dengan firman Allah SWT:

يَسْأَلُونَكَ مَاذَا أُحِلَّ لَهُمْ قُلْ أُحِلَّ لَكُمُ الطَّيِّبَاتُ ومَا عَلَّمْتُم مِّنَ الجَوَارِحِ مُكَلِّبِينَ تُعَلِّمُونَهُنَّ مِمَّا عَلَّمَكُمُ اللَّهُ مِمَّا عَلَّمَكُمُ اللَّهُ فَكُلُوا مِمَّا أَمْسَكْنَ عَلَيْكُمْ واذْكُرُوا اسْمَ اللَّهِ عَلَيْهِ واتَّقُوا اللَّهَ إنَّ اللَّهَ سَرِيعُ الحِسَابِ

((Mereka menanyakan kepadamu: "Apakah yang dihalalkan bagi mereka?." Katakanlah: "Dihalalkan bagimu yang baik-baik dan (buruan yang ditangkap) oleh binatang buas (termasuk anjing) yang telah kamu ajar dengan melatih nya untuk berburu; kamu mengajarnya menurut apa yang telah diajarkan Allah kepadamu. Maka makanlah dari apa yang ditangkapnya untukmu, dan sebutlah nama Allah atas binatang buas itu (waktu melepaskannya). Dan bertakwalah kepada Allah, sesungguhnya Allah amat cepat hisab-Nya))(Surah al-Maidah:4).

Di alam haiwanpun Allah tidak menyamakan antara anjing terlatih dengan ilmu berburu dengan anjing tidak terlatih, dimana binatang yang ditangkap oleh anjing terlatih halal dimakan.

Sidang Jumaat,
Kalau begitu halnya pada binatang maka peranan ilmu pastinya lebih besar di alam manusia. Manusia yang Allah amanahkan menjadi khalifah di atas mukabumi pastinya lebih memerlukan ilmu. Manusia perlu menguasai semua bidang keilmuan yang membolehkan mereka mengurus dunia ini menjadi lebih makmur dan bertamadun. Lantaran itu di alam manusiapun Allah tidak menyamakan antara orang alim dengan orang jahil. Firman Allah:

قُلْ هَلْ يَسْتَوِي الَّذِينَ يَعْلَمُونَ والَّذِينَ لا يَعْلَمُونَ إنَّمَا يَتَذَكَّرُ أُوْلُوا
الأَلْبَابِ

(Katakanlah: "Adakah sama orang-orang yang mengetahui dengan orang-orang yang tidak mengetahui?" Sesungguhnya orang yang berakallah yang dapat menerima pelajaran)(Surah al-Zumar: 9).

Lantaran itu Allah SWT mengangkat darjat orang yang berilmu berbanding manusia yang lain. Firman Allah:
يَرْفَعِ اللَّهُ الَّذِينَ آمَنُوا مِنكُمْ والَّذِينَ أُوتُوا العِلْمَ دَرَجَاتٍ

(Allah akan meninggikan orang-orang yang beriman di antaramu dan orang-orang yang diberi ilmu pengetahuan beberapa derajat) (al-Mujaadilah: 10).

Sidang Jumaat
Kita sudah mula berada di minggu peperiksaan. Peperiksaan adalah medium utama menguji dan membezakan tahap penguasaan pelajar dalam menguasai ilmu yang di ajar. Allah SWT juga mengunakan uslub menyoal (peperiksaan) untuk menguji kemampuan pengetahuan Malaikat dan Adam AS. Apabila mendapati Adam lebih berilmu dari Malaikat, Allah perintahkan Malaikat sujud kepada Adam. Bukan sujud penyembahan tetapi sujud sebagai tanda hormat dan tunduk pada penguasaan ilmu yang dimiliki oleh Adam.

وَعَلَّمَ آدَمَ الأَسْمَاءَ كُلَّهَا ثُمَّ عَرَضَهُمْ عَلَى المَلائِكَةِ فَقَالَ أَنْبِئُونِي بِأَسْمَاءِ هَؤُلاءِ إن كُنتُمْ صَادِقِينَ . قَالُوا سُبْحَانَكَ لا عِلْمَ لَنَا إلا مَا عَلَّمْتَنَا إنَّكَ أَنتَ العَلِيمُ الحَكِيمُ . قَالَ يَا آدَمُ أَنْبِئْهُم بِأَسْمَائِهِمْ فَلَمَّا أَنْبَأَهُم بِأَسْمَائِهِمْ قَالَ أَلَمْ أَقُل لَّكُمْ إنِّي أَعْلَمُ غَيْبَ السَّمَوَاتِ وَالأَرْضِ وَأَعْلَمُ مَا تُبْدُونَ وَمَا كُنتُمْ تَكْتُمُونَ
((Dan Dia mengajarkan kepada Adam nama-nama (benda-benda) seluruhnya, kemudian mengemukakannya kepada para Malaikat lalu berfirman: “Sebutkanlah kepada-Ku nama benda-benda itu jika kamu mamang benar orang-orang yang benar!” Mereka menjawab: “Maha Suci Engkau, tidak ada yang kami ketahui selain dari apa yang telah Engkau ajarkan kepada kami; sesungguhnya Engkaulah Yang Maha Mengetahui lagi Maha Bijaksana. Allah berfirman: “Hai Adam, beritahukanlah kepada mereka nama-nama benda ini.” Maka setelah diberitahukannya kepada mereka nama-nama benda itu, Allah berfirman: “Bukankah sudah Ku katakan kepadamu, bahwa sesungguhnya Aku mengetahui rahasia langit dan bumi dan mengetahui apa yang kamu lahirkan dan apa yang kamu sembunyikan?))(al-Baqarah:31-33)

Itulah sunnah alam yang telah ditentukan oleh Allah. Bangsa yang berilmu akan lebih bertamadun dan bangsa lain terpaksa tunduk dan sujud pada mereka. Dulu ketika umat Islam mengusai ilmu pengetahuan, barat dan timur tunduk kepada Islam. Apabila ilmu tersebut berpindah ke barat dan orang Islam mula kurang ambil berat. Orang Islam pula yang tunduk kepada barat.

Para pelajar sepatutnya memahami perkara ini, kecemerlangan mereka dalam akademik adalah imej dan lambang kehebatan dalam menguasai ilmu pengetahuan. Ilmu apapun bidangnya selagi bermanfaat kepada manusia adalah sumber kemuliaan. Dengan ilmu manusia berperanan melakar sejarah baru dunia. Ilmu yang berpasakkan iman dan takwa telah membawa umat Islam silam menguasai dunia. Khilafah dan tamaddun Islam tidak mungkin terbina ribuan tahun lamanya kecuali dengan ilmu.

Will Durant dalam bukunya The story of civilization menyebut: Secara ringkasnya Ibnu Sina orang yang paling hebat menulis dalam bidang perubatan di zaman pertengahan, al-Razi pula doktor yang paling hebat pada zaman tersebut, al-Beiruni ahli geografi paling agung, Ibn Haitham sarjana paling agung dalam bidang Optometry dan Optics , Jabir bin Hayyan sarjana paling agung dalam bidang kimia, Khawarizmi terkenal dalam bidang matematik, al-Idrisi dalam bidang geografi dan Ibn al-Baithar dalam bidang farmasi. Katanya lagi: Islam tidak pernah meninggalkan satu ruangpun dari ruang-ruang ilmu kecuali ia menerokainya dan memperkasa pengetahuan dalam bidan tersebut dan ini menolak sangkaan sebahagian orang yang Islam tiada hubungan dengan semua itu.

Sidang Jumaat khususnya para Mahasiswa/wi,
Kita berharap, siswa dan siswi dapat memberi tumpuan sepenuhnya pada pelajaran khususnya di minggu peperiksaan. Kesungguhan yang ditemani dengan kekuatan solat, doa, dan tawakkal mutlak kepada Allah pasti akan menghasilkan kejayaan. Anggaplah menuntut ilmu, mengulangkaji pelajaran sebagai jihad. Ini bertepatan dengan apa yang disebut oleh Rasulullah SAW:

وَلَأَنْ تَغْدُوَ فَتَعَلَّمَ بَابًا مِنْ الْعِلْمِ عُمِلَ بِهِ أَوْ لَمْ يُعْمَلْ خَيْرٌ لَكَ مِنْ أَنْ تُصَلِّيَ أَلْفَ رَكْعَةٍ

(Engkau keluar pagi hari untuk menuntut satu bab dari ilmu pengetahuan, engkau mengamalkan atau tidak mengamalkannya, demikian itu lebih baik dari solat seribu rakaat) (Ibn Majah dan al-Bazzar)(Dhaif)

Abu al-Darda’ berkata
من رأى أن الغدو في طلب العلم ليس بجهاد فقد نقص في رأيه وعقله
(Siapa yang berpandangan bahawa keluar mencari ilmu pengetahuan bukan satu jihad maka sesungguhnya orang itu cetek pandangan dan kurang akalnya).

Kepada para pelajar, selamat berjuang…

Read more »

Sunday, October 25, 2009

BERBALOIKAH?




Firman Allah SWT:

قُلْ إِنْ كَانَ آبَاؤُكُمْ وَأَبْنَاؤُكُمْ وَإِخْوَانُكُمْ وَأَزْوَاجُكُمْ وَعَشِيرَتُكُمْ وَأَمْوَالٌ اقْتَرَفْتُمُوهَا وَتِجَارَةٌ تَخْشَوْنَ كَسَادَهَا وَمَسَاكِنُ تَرْضَوْنَهَا أَحَبَّ إِلَيْكُمْ مِنَ اللَّهِ وَرَسُولِهِ وَجِهَادٍ فِي سَبِيلِهِ فَتَرَبَّصُوا حَتَّى يَأْتِيَ اللَّهُ بِأَمْرِهِ وَاللَّهُ لا يَهْدِي الْقَوْمَ الْفَاسِقِينَ

(Katakanlah: "jika ibubapa, anak-anak, saudara-saudara, isteri-isteri, kaum keluargamu, harta kekayaan yang kamu usahakan, perniagaan yang kamu khawatiri kerugiannya, dan tempat tinggal yang kamu sukai, adalah lebih kamu cintai dari Allah dan Rasul-Nya dan dari berjihad di jalan-Nya, maka tunggulah sampai Allah mendatangkan keputusan-Nya." Dan Allah tidak memberi petunjuk kepada orang-orang yang fasik).(Surah al-Taubah:24)

Ayat ini menceritakan tentang pertembungan dua cinta bagi mereka yang terlibat dalam dakwah dan perjuangan. Antara cintakan Allah, RasulNya dan Jihad dijalannya dengan kecintaan kepada duniawi yang berupa manusia (ibubapa, anak, saudaramara dan keluarga) atau berupa metarial (harta dan perniagaan). Pertembungan 2 cinta ini cuma berlaku dalam diari pejuang yang kakinya berjalan di atas jalan perjuangan. Mereka yang tidak pernah terlibat dalam tarbiah dan dakwah, pertembungan 2 cinta ini pastinya tidak pernah berlaku. Apa yang berlaku ialah mereka akan dibelenggu hidupnya dengan keduniaan. Kalau pun berlaku pertembungan cuma melibatkan pertembungan 2 cinta yang kedua-duanya akarnya satu..iaitu dunia.

Pertembungan 2 cinta ini pasti akan menyerang pejuang. Bahkan semakin kuat ikatannya dengan akidah, semakin kuat serangannya. Andai tersilap langkah, pasti ia akan kecundang. Akhirnya ia sanggup meninggalkan perjuangannya demi mengejar cintanya pada manusia dan harta. Lebih parah, ada yang sanggup menjadikan perjuangannya pentas untuk menghimpun kekayaan dunia. Tidak mustahil, pelbagai tabrir akan digunakan untuk mengaburi mata pejuang yang lain.

Dalam pertembungan 2 cinta, ramai pejuang yang kecundang. Akhirnya tarbiah dan dakwah yang pernah ia yakini sekadar tinggal sejarah. Bahkan ada yang malu untuk menceritakannya pada anak-anak.

Macam-macam cerita yang pernah terdengar ke telinga mengenai kisah pejuang yang kecundang;

Pernah diceritakan seorang muslimah yang dulunya aktif menyertai program tarbiah berubah sama sekali perwatakannya setelah berumahtangga. Suaminya bukanlah orang yang memiliki fikrah macam ia. Orang biasa. Dulu pernah dinasihatkan supaya berfikir panjang sebelum berkahwin, tapi kerana cinta dan keluarga..ia tetap teruskan. Dari bertudung labuh kini penampilannya semakin berubah.

Ada juga yang sanggup tinggalkan program tarbiah setelah bertemu kekasih hati. Ini kerana pasangannya berlainan cara berfikir dan cara hidup dengannya. Menyertai program berbentuk tarbiah pastinya menyukarkan pergerakan dan kebebasan mereka ‘bersama’. Akhirnya ia sanggup meninggalkan kawan-kawan seperjuangan dan fikrah yang sudah mula menjalar dalam darahnya demi kasih seorang manusia yang tidak pasti lagi ke mana arahnya. Adakah ia juga membawa kepada cinta Ilahi seperti jalan perjuangan yang dulunya ia lalui? Masa akan menentukan benar tidaknya.

Waktu di alam persekolahan dulu, kecoh jadinya apabila abang-abang naqib berubah menjadi nakal kerana kecewa putus cinta. Ia melepaskan geram kecewanya dengan melanggar pelbagai undang-undang sekolah.

Mungkin kesilapan pertama pada Murabbi sendiri, tidak mampu memantapkan keyakinan Mutarabbi pada tarbiah dan perjuangan. Namun Murabbi juga manusia biasa, kemampuannya terhad. Mutarabbi juga perlu berusaha sendiri untuk membersihkan saki baki jahiliah dalam dirinya setelah di sediakan segala kelengkapan utuk berubah.

Inilah beberapa fenomena yang sering melanda generasi muda yang melibatkan diri dalam tarbiah dan dakwah. Apabila bertembung antara kepentingan dakwah dan kepentingan peribadi, tidak ramai yang sanggup mengkemudiankan kepentingan peribadi.

Paling menyedihkan ada yang sanggup mengantikan aktiviti tarbiah dengan aktiviti yang kesudahannya memusnah diri dan maruah. Dahulu ketika bersama kawan-kawan ke hulu-ke hilir berusrah, tamrin dan qiamullail..alhamdulillah. Tapi setelah berubah angin, hidupnya kini cuma bertemankan pasangan dan program berorientasikan hiburan dan keseronokan. Berbaloikah?

Malah ada yang terlibat dengan tarbiah dan dakwah kerana sekadar ingin menjaga hati sang kekasih yang lebih dahulu terlibat dalam gerakan tersebut. Bila sang kekasih futur, ia akan futur bersama. Bila sang kekasih meninggalkan dirinya, ia akan membenci bukan hanya tubuh badan sang kekasih bahkan perjuangannya. Berbaloikah?

Bagi yang berkahwin dengan yang pasangan yang tidak sefikrah atau langsung tidak memahami perjuangan. Sering terjadi pasangan akan mempengaruhi penglibatannya. Pasangan yang tidak ditarbiah jarang menjadikan perjuangan sebagai priority. Bahkan sering mendahulukan RM dan material dalam menbuat penilaian. Akhirnya rumahtangga yang terbina sekadar menambah bilangan rumah tempat beristirehat dan bukannya kubu dakwah.

Mungkin ada yang berjaya mentarbiah pasangannya. Persoalannya ramai mana isteri yang faham Islam mampu mentarbiah suami? Tatkala semua suami apapun 'kepala'nya menganggap dirinya adalah ketua dan isteri perlu memberi taatnya? Bahkan tak kurang suami yang gagal mentarbiah isterinya. Isterinya sekadar menjadi suri dalam rumah tapi tidak terlibat dalam perjuangannya. Bahkan lebih menyedihkan tak mampu mentarbiah asas-asas tarbiah dalam diri anak-anaknya.

Sebenarnya memahami Islam dan merasa perlu memperjuangkannya adalah nikmat paling besar yang Allah anugerahkan kepada seorang insan beriman. Ayat 24 surah Taubah menjelaskan bahawa kecintaan kepada Allah SWT dan RasulNya akan menghasilkan kecintaan pada jihad dan perjuangan. Tiga serangkai tersebut menjadi asas kepada pembentukan iman sejati. Itu petanda imannya hidup dan bergerak. Waktu itu ia berada di barisan Ansarullah yang diperakui kemuliaannya oleh Allah. Waktu itu hidup dan matinya telah diwaqafkannya untuk perjuangan dan demi mengapai cinta Ilahi. Indah dan hebat manapun cinta lain yang hadir, baginya ia sedikitpun tidak menyamai kecintaannya pada perjuangan dan tuhannya.

Baginya ia cuma menerima sesuatu yang selari dengan jalan yang telah digariskan. Ia menilai kehidupan tidak seperti orang lain menilai kehidupan. Bagi pejuang, amat tidak berbaloi mengadaikan perjuangan hanya kerana ingin meraih cinta seorang insan. Cinta insan akan hancur walau sehebat manapun ia. Sering terdedah dengan pengkhianatan, penipuan, tidak konsisten atau sekurang-kurangnya dihinggapi kejemuan. Sedang cinta Ilahi itu sangat suci, mulus dan kekal abadi. Semua itu cuma mampu diraih oleh Ansarullah.

Islam dan perjuangannya tidak layak dibandingkan dengan apapun harga dunia. Ia hidayah dari Allah dan atas prinsip dan ajarannya para Rasul dan sahabat mencari syurga. Adapun ikatan individu, perasaan dan darah tidak ada langsung nilainya kecuali bertepatan dengan kehendak perjuangan.

Di hari manusia lari meninggalkan perjuangan, bermulalah malapetaka dalam hidupnya. Sayangnya, cuma akan disedari di penghujung perjalanan hidupnya. Pemergiannya sama macam orang lain, meninggalkan harta yang akan menjadi bahan perebutan atau anak-anak yang mewarisi kekosongan ibubapanya.

Sebenarnya tidak salah menikmati ‘cinta manusiawi dan hartawi’ asalkan kecintaan hakikinya pada akidah dan perjuangannya. Bak kata Sayyid Qutb: ‘’Akidah Islam ini tidak mungkin menerima perkongsian dalam satu hati, samada diserahkan bulat-bulat kepadanya atau terpisah terus daripadanya….akidah ini inginkan ia sebagai penguasa dan hakim, pengerak dan penentu tindakan. Bila kecintaan kepada akidah sampai ketahap itu, maka tidak salah untuk seorang muslim menikmati semua perhiasan duniawi….” (Fi Zilal Quran)

Akhirnya, mengorbankan perjuangan demi meraih cinta manusia dan harta , merupakan perniagaan yang amat tidak berbaloi. Umpama orang mabuk yang keseronokannya cuma sementara. Bila ia tersedar atau ditimpa penyakit kronik, ia akan menyesal.

Mudahan Allah SWT kekalkan hati ini untuk terus mencintainya. Mudahan segala tenaga yang ia kurniakan dicurahkan semula untuk memperjuangkan agamanya. "Wahai tuhan kami janganlah engkau palingkan hati-hati kami setelah engkau beri hidayah kepada kami dan kurniakanlah kepada kami rahmat dari sisimu sesungguhnya engkau maha pemberi kurniaan".

Read more »

Wednesday, October 14, 2009

TAHNIAH


TAHNIAH kepada para pelajar UMS yang telah bergraduasi dalam Konvokesyen ke 11 UMS baru-baru ini. Moga kejayaan yang dicapai mendatangkan manfaat untuk membina kebahagiaan diri dan membantu Ummah menuju kecemerlangan.

Kepada Ikhwah dan Akhawwat yang pernah terlibat dalam program-program halaqah tarbawiyyah yang diadakan tahniah diucapkan. Khususnya kakak-kakak yang dapat ‘kelas pertama’ dan ‘kelas kedua:1’. Moga mampu menyuntik semangat adik-adik untuk terus cemerlang dan membuktikan bahawa tarbiah yang betul akan membawa kesan dan kejayaan bukan hanya dalam kerohanian, fikrah dan imej, bahkan juga dalam keilmuan dan akademik. Kita sentiasa meletakkan dakwah didepan dan akademik adalah antara alat untuk tujuan tersebut. Di manapun kalian berada dan bekerja, jangan lupa tugas utama kita…Nahnu du’at qabla kulli syai’…kita pendakwah sebelum yang lain-lainnya. Semarakkan fikrah, syiar dan imej Islam dimanapun berada. Jangan lupa pesan orang dulu-dulu, bahawa dakwah kita adalah jelas jalannya…bermula dengan pembinaan peribadi muslim, rumahtangga muslim, masyarakat Islam, negara Islam dan Khilafah Islamiyyah. Mana-mana error pada jalan tersebut akan mencacatkan kemaraan Islam. Alangkah sedihnya kalau kitalah faktornya. Pastikan kalian mampu teruskan jalan tersebut di kedudukan apapun anda berada.

Bagi yang tengah berusaha membina baitul Muslim. Ingat pesan murabbi dan murabbiah anda. Buat pilihan yang tepat dan binalah benteng yang kukuh dan mampu melahirkan generasi penyambung perjuangan.

Kami berbangga dengan kalian semua. Maaf kerana tak semua dapat bunga konvo…mahal bah..he he. Apapun kami telah cuba bekalkan kalian dengan sesuatu yang lebih berharga…fikrah dan perjuangan. Mudahan mampu menerangi jalan hidup menuju akhirat. Selagi kalian dan kami berada di atas jalan itu…selagi itu kita sama dan bersama..mudahan Allah SWT menetapkan hati dan kaki kita di atas jalan ini.

Mungkin silibus akademik UMS telah tamat, namun silibus halaqah tarbawiyyah masih banyak yang perlu dipelajari. Teruskan tarbiah anda di manapun berada. Mudahan ‘org baru’ yang mendidik anda mampu memantapkan lagi apa yang pernah kami berikan.

Salam sayang untuk semua.

Read more »